Wróc do listy szkoleń gotowych
Różnorodność zespołowa

Neuroróżnorodność w miejscu pracy

Pomóż zespołowi lepiej rozumieć różne style funkcjonowania i ograniczać nieporozumienia oraz przeciążenie. Zadbaj o bardziej przewidywalne, dostępne i neuroinkluzywne środowisko pracy.
ekran tytułowy z szkolenia "Przeciwdziałanie praniu brudnych pieniędzy" - kliknij, aby przejść do wersji demonstracyjnej szkolenia

Cel szkolenia

O szkoleniu z AML

Różnice w przetwarzaniu informacji, komunikacji, potrzebie przewidywalności czy reagowaniu na bodźce mogą wpływać na codzienną współpracę. Gdy środowisko pracy opiera się na niepisanych zasadach, chaosie komunikacyjnym i nadmiarze bodźców, rośnie ryzyko nieporozumień, przeciążenia i konfliktów. Szkolenie pomaga spojrzeć na te wyzwania z perspektywy dopasowania środowiska do różnych sposobów funkcjonowania.

Dzięki temu szkoleniu pracownicy mogą:

  • rozpoznawać, jak neuroróżnorodność, różne style komunikacji i czynniki sensoryczne wpływają na funkcjonowanie w pracy,
  • stosować proste mikrodostosowania, które zwiększają jasność komunikacji, przewidywalność i możliwość regulowania obciążenia,
  • ograniczać błędne interpretacje zachowań oraz reagować w sposób wspierający współpracę osób o różnych potrzebach i neurotypach.

Ćwiczenia, przykłady sytuacji zawodowych, animacje i interakcje pomagają przełożyć wiedzę na codzienne zachowania. Osoby uczestniczące analizują m.in. komunikację, przeciążenie, organizację spotkań i rozwiązania wspierające neuroinkluzję.

Koszt szkolenia

Z tego szkolenia mogą korzystać zarówno duże organizacje, jak i uczestnicy indywidualni.

1-10 uczestników
290 zł netto/os.
Zamów szkolenie
11+ uczestników
250 zł netto/os.
Zamów szkolenie
Paczka SCORM
oferta indywidualna*
Zamów ofertę
*W przypadku zakupu paczki SCORM na własną platformę przygotujemy indywidualną ofertę. Skontaktuj się z nami.

Koszt szkolenia

Ze szkolenia z AML mogą korzystać zarówno duże organizacje, jak i uczestnicy indywidualni.

1-10 uczestników
290 zł netto/os.
Zamów szkolenie
11+ uczestników
oferta indywidualna*
Zamów ofertę
*W przypadku 11 i więcej uczestników przygotujemy indywidualną ofertę.

Poproś o wycenę tego szkolenia

Przyjęliśmy Twoją wiadomość. Wkrótce się skontaktujemy.
Coś poszło nie tak! Uzupełnij wymagane pola i spróbuj jeszcze raz.

Szkolenie zawiera:

  • wideo z trenerką,
  • animacje,
  • ćwiczenia i interakcje.

Łączny czas trwania szkolenia to ok. 60 minut.

Szkolenie możemy udostępnić na naszej platformie e-learningowej LearncomPro lub na platformie, z której korzystacie już w swojej organizacji. W tym przypadku dostaniesz od nas gotową paczkę SCORM ze szkoleniem. Do poprawnego uruchomienia szkolenia wystarczy komputer lub smartfon z dostępem do internetu.

Autorka

Zdjęcie autora szkolenia -
Dr Paulina Gołaska-Ciesielska

Ma wieloletnie doświadczenie kliniczne, naukowe i szkoleniowe w obszarze zdrowia psychicznego dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Jest założycielką Fundacji Relacyjni oraz Centrum Wspierania Relacji, wspólniczką Neurosensorium Consulting, redaktorką naczelną czasopisma Człowiek i Relacje, członkinią międzynarodowych organizacji działających na rzecz osób neuronietypowych. Aktywnie działa na co dzień na rzecz rozwoju terapii i psychoterapii relacyjnej oraz osób w spektrum autyzmu i ADHD w środowiskach rodzinnym, edukacyjnym i zawodowym. Prowadzi Neurodiversity Research Centre, którego misją jest prowadzenie badań nad skutecznością procesów diagnostycznych dedykowanych osobom neuronietypowym, a także terapii rozwojowo-relacyjnej z udziałem dzieci oraz młodzieży w spektrum autyzmu.

Program szkolenia

  1. Podstawy neuroróżnorodności
    • neuroróżnorodność i perspektywa środowiska
    • czym jest neuroróżnorodność
    • model medyczny i model społeczny
    • rozwój wiedzy o autyzmie i ADHD
    • neuroróżnorodność a rynek pracy
  2. Znaczenie neuroróżnorodności dla organizacji
    • neuroróżnorodność a innowacyjność
    • potencjał a dopasowanie środowiska
    • ryzyko przeciążenia, którego nie widać
  3. Neurotypy i style funkcjonowania w pracy
    • różnice w sposobach działania
    • spektrum autyzmu
    • ADHD i hiperfokus
    • AuDHD
    • specyficzne odmienności w uczeniu się
    • czynniki sensoryczne i źródła przeciążenia
  4. Komunikacja i nieporozumienia
    • problem podwójnej empatii
    • różnice w kodach komunikacyjnych
    • komunikacja niewerbalna i błędne interpretacje
    • komunikacja osób z ADHD
    • jasność zasad jako podstawa neuroinkluzji
  5. Maskowanie, przeciążenie i wypalenie
    • maskowanie i koszt adaptacji
    • organizacja a maskowanie
    • wypalenie autystyczne
    • meltdown i shutdown
    • wypalenie jako wskaźnik niedopasowania środowiska
    • regeneracja jako warunek stabilnego funkcjonowania
  6. Neuroinkluzja w praktyce
    • mikrodostosowania i zmiana kultury pracy
    • jasne zasady komunikacji
    • przewidywalność i struktura spotkań
    • komunikacja pisemna i asynchroniczna
    • środowisko sensoryczne i mikrodostosowania
    • elastyczność czasu i rytmu pracy
    • bezpieczeństwo psychologiczne bez presji ujawniania diagnozy
    • neuroinkluzja w rekrutacji i onboardingu
    • różne style funkcjonowania liderów i managerów
    • mity, które blokują neuroinkluzję
    • rekomendacje dotyczące neuroinkluzji w codziennej pracy

Poznaj szkolenie

No items found.
No items found.